top of page
Sacred-Heart_Croydon-Oct_22-416.jpg
shscroydon logo [500px].png

Our School

Sacred Heart Croydon

Sacred Heart School began in 1993 as an amalgamation of St Edmund’s School, Croydon and St Francis De Sales School, East Ringwood. It was established as part of the newly formed parish of Sacred Heart, Croydon. The site was formerly the Monastery of the Missionaries of the Sacred Heart which opened in 1939.

 

The school enrollment is approximately 485. The student population is drawn mainly from Sacred Heart Parish. The Catholic enrolment of the school is close to the target set by the Archdiocese of Melbourne. 

 

Sacred Heart has a diverse student population, with 14.5% of students from language backgrounds other than English. The staff consists of 57 members, including teachers, learning support officers, administration and ground staff.

 

In 2023, Sacred Heart will celebrate 30 years of education.

พื้นที่การเรียนรู้ที่ทันสมัย

อาคารหลัก

อาคารหลักของเราเป็นสถานที่สำหรับกิจกรรมการเรียนรู้ที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการในโรงเรียนเป็นส่วนใหญ่  นอกจากพื้นที่สำหรับการสอนที่ชัดเจน การเรียนรู้ร่วมกัน การอ่านอย่างเงียบ ๆ และกิจกรรมที่เปียกแฉะและเลอะเทอะ อาคารหลักยังเป็นที่ตั้งของแผนกต้อนรับ สำนักงานเจ้าหน้าที่ ห้องประชุม และห้องสมุดกลาง

สภาพแวดล้อมทั้งหมดเป็นไปอย่างราบรื่น แต่มีจุดมุ่งหมายโดยเจ้าหน้าที่และนักเรียนดำเนินการโดยใช้การตั้งค่าเหล่านั้นเพื่อสนับสนุนความต้องการและกิจกรรมของพวกเขาได้ดีที่สุด  

 

อาคารศิลปะการแสดงและพลศึกษา

อาคาร PAPE อำนวยความสะดวกในการปฏิสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนและชุมชนในวงกว้าง  สามารถใช้ในระหว่างและหลังเลิกเรียนโดยกลุ่มชุมชนต่างๆ พื้นที่ภายในที่ปรับเปลี่ยนได้และการเชื่อมต่อกลางแจ้งที่แข็งแกร่งรองรับทั้งกลุ่มใหญ่และกลุ่มเล็ก

 

พื้นที่การเรียนรู้ทั่วไป

พื้นที่การเรียนรู้ทั่วไปของเราได้รับการออกแบบอย่างยืดหยุ่นเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ร่วมกันที่มีจุดมุ่งหมายที่หลากหลาย โซนชุมชนการเรียนรู้แต่ละโซนประกอบด้วยพื้นที่เล็กๆ ที่แยกจากกันทางกายภาพและทางเสียง และพื้นที่การทำงานร่วมกันที่เชื่อมต่อถึงกัน พื้นที่ที่ยอดเยี่ยมเหล่านี้เปิดโอกาสให้เรียนรู้มากมายเกิดขึ้นได้ตลอดทั้งวัน เช่น การสอนและการสาธิตโดยตรงโดยตรง ชุมชนการเล่าเรื่องและการสอบถาม การสร้าง การเรียนรู้จากการเล่น การอภิปรายและการตัดสินใจ การแสดง การไตร่ตรองอย่างเงียบ ๆ หรือการวิจัยส่วนบุคคล กิจกรรมสร้างสรรค์ การชุมนุมหรือ การชุมนุม

Sacred-Heart_Croydon-Oct_22-402.jpg

จุดเริ่มต้นของเรา

โรงเรียนประถม Keysborough Gardens เป็นหนึ่งใน 10 โรงเรียนใหม่ที่พัฒนาขึ้นภายใต้โครงการ Growth Area Schools (GASP) โดยหน่วยงานอาคารโรงเรียนของรัฐวิกตอเรียสำหรับกรมสามัญศึกษาของรัฐวิกตอเรีย โรงเรียนเหล่านี้ได้รับการออกแบบเพื่อนำชุมชนใหม่มารวมกันเพื่อสร้างความมั่นใจในเส้นทางการเรียนรู้ตั้งแต่เด็กปฐมวัยไปจนถึงระดับบัณฑิตศึกษาและระดับบัณฑิตศึกษา

ในปี 2558 ชาวบ้านเริ่มวิ่งเต้นเพื่อสร้างโรงเรียนในท้องถิ่น  มีการประกาศในเดือนเมษายน 2018 ว่าจะสร้างโรงเรียนใหม่บนพื้นที่ 2.5 เฮกตาร์ที่เริ่มดำเนินการในเดือนมกราคม 2020

ในระหว่างปี 2018 การประชุมเชิงปฏิบัติการของชุมชนได้จัดขึ้นเพื่อหารือเกี่ยวกับวิธีที่โรงเรียนและชุมชนในวงกว้างอาจมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน การประชุมหลักจัดขึ้นเพื่อหารือเกี่ยวกับผู้เรียนและการเรียนรู้ ความหลากหลาย ชุมชน คุณภาพชีวิต ความยั่งยืน และเทคโนโลยี

เริ่มก่อสร้างเมื่อปลายปี 2561 โดยเลือกแบบโรงเรียนแนวตั้ง  อาคารหลัก 2 ชั้น ประกอบด้วยส่วนต้อนรับ สำนักงานพนักงาน ห้องประชุม และห้องสมุด นอกจากนี้ ยังมีพื้นที่การสอนที่มีพื้นที่การสอนที่ชัดเจน พื้นที่การเรียนรู้ร่วมกัน พื้นที่การนำเสนอ และมุมอ่านหนังสือที่เงียบสงบ ชั้นที่สองประกอบด้วยพื้นที่การเรียนการสอนที่ชัดเจน พื้นที่การเรียนรู้ร่วมกัน พื้นที่เล่าเรื่องการก่อสร้างและมุมอ่านหนังสือที่เงียบสงบ ตลอดจนพื้นที่ห้องปฏิบัติการด้านศิลปะ วิทยาศาสตร์ และสร้างสรรค์

อาคารศิลปะการแสดงและพลศึกษา (PAPE) ได้รับการออกแบบมาเพื่อรองรับการใช้งานของชุมชนนอกเวลาทำการ รวมถึงสิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬาและศิลปะการแสดงที่มีอุปกรณ์ครบครัน พร้อมยิม ห้องดนตรี ห้องโถง/พื้นที่เรียนรู้อย่างไม่เป็นทางการ โรงอาหาร และห้องสุขา

Sacred-Heart_Croydon-Oct_22-325.jpg

พื้นที่การเรียนรู้ที่ทันสมัย

อาคารหลัก

อาคารหลักของเราเป็นสถานที่สำหรับกิจกรรมการเรียนรู้ที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการในโรงเรียนเป็นส่วนใหญ่  นอกจากพื้นที่สำหรับการสอนที่ชัดเจน การเรียนรู้ร่วมกัน การอ่านอย่างเงียบ ๆ และกิจกรรมที่เปียกแฉะและเลอะเทอะ อาคารหลักยังเป็นที่ตั้งของแผนกต้อนรับ สำนักงานเจ้าหน้าที่ ห้องประชุม และห้องสมุดกลาง

สภาพแวดล้อมทั้งหมดเป็นไปอย่างราบรื่น แต่มีจุดมุ่งหมายโดยเจ้าหน้าที่และนักเรียนดำเนินการโดยใช้การตั้งค่าเหล่านั้นเพื่อสนับสนุนความต้องการและกิจกรรมของพวกเขาได้ดีที่สุด  

 

อาคารศิลปะการแสดงและพลศึกษา

อาคาร PAPE อำนวยความสะดวกในการปฏิสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนและชุมชนในวงกว้าง  สามารถใช้ในระหว่างและหลังเลิกเรียนโดยกลุ่มชุมชนต่างๆ พื้นที่ภายในที่ปรับเปลี่ยนได้และการเชื่อมต่อกลางแจ้งที่แข็งแกร่งรองรับทั้งกลุ่มใหญ่และกลุ่มเล็ก

 

พื้นที่การเรียนรู้ทั่วไป

พื้นที่การเรียนรู้ทั่วไปของเราได้รับการออกแบบอย่างยืดหยุ่นเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ร่วมกันที่มีจุดมุ่งหมายที่หลากหลาย โซนชุมชนการเรียนรู้แต่ละโซนประกอบด้วยพื้นที่เล็กๆ ที่แยกจากกันทางกายภาพและทางเสียง และพื้นที่การทำงานร่วมกันที่เชื่อมต่อถึงกัน พื้นที่ที่ยอดเยี่ยมเหล่านี้เปิดโอกาสให้เรียนรู้มากมายเกิดขึ้นได้ตลอดทั้งวัน เช่น การสอนและการสาธิตโดยตรงโดยตรง ชุมชนการเล่าเรื่องและการสอบถาม การสร้าง การเรียนรู้จากการเล่น การอภิปรายและการตัดสินใจ การแสดง การไตร่ตรองอย่างเงียบ ๆ หรือการวิจัยส่วนบุคคล กิจกรรมสร้างสรรค์ การชุมนุมหรือ การชุมนุม

bottom of page