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Our School
Sacred Heart Croydon
Sacred Heart School began in 1993 as an amalgamation of St Edmund’s School, Croydon and St Francis De Sales School, East Ringwood. It was established as part of the newly formed parish of Sacred Heart, Croydon. The site was formerly the Monastery of the Missionaries of the Sacred Heart which opened in 1939.
The school enrollment is approximately 485. The student population is drawn mainly from Sacred Heart Parish. The Catholic enrolment of the school is close to the target set by the Archdiocese of Melbourne.
Sacred Heart has a diverse student population, with 14.5% of students from language backgrounds other than English. The staff consists of 57 members, including teachers, learning support officers, administration and ground staff.
In 2023, Sacred Heart will celebrate 30 years of education.
Modernste Lernräume
HAUPTGEBÄUDE
Unser Hauptgebäude ist der Ort für die meisten formellen und informellen Lernaktivitäten der Schule. Neben Räumen für explizites Lehren, kollaboratives Lernen, ruhiges Lesen und nasse und unordentliche Aktivitäten beherbergt das Hauptgebäude Rezeption, Personalbüros, Besprechungsräume und die Zentralbibliothek.
Die gesamte Umgebung ist fließend, aber zielgerichtet, da Mitarbeiter und Schüler diese Umgebungen so nutzen, wie sie ihre Bedürfnisse und Aktivitäten am besten unterstützen.
GEBÄUDE FÜR PERFORMING ARTS & PHYSIKALISCHE BILDUNG
Das PAPE-Gebäude erleichtert die Interaktion zwischen der Schule und der breiteren Gemeinschaft. Es kann während und nach der Schulzeit von verschiedenen Gemeindegruppen genutzt werden. Anpassbare Innenräume und starke Außenverbindungen sorgen für große und kleine Gruppen.
Allgemeine Lernräume
Unsere allgemeinen Lernräume sind flexibel gestaltet, um vielfältige, zielgerichtete kollaborative Lernumgebungen zu schaffen. Jede Lerngemeinschaftszone umfasst eine kleine Anzahl physisch geschlossener und akustisch getrennter Räume und miteinander verbundener kollaborativer Räume. Diese wunderbaren Räume ermöglichen den ganzen Tag über viele Lernmöglichkeiten, wie z Versammlungen.
Unsere Anfänge
Die Keysborough Gardens Primary School war eine von 10 neuen Schulen, die im Rahmen des Growth Area Schools Project (GASP) von der Victorian School Building Authority für das Victorian Department of Education entwickelt wurden. Diese Schulen wurden entwickelt, um neue Gemeinschaften zusammenzubringen, um Lernwege von der frühen Kindheit bis zum Abschluss und zum Aufbaustudium zu gewährleisten.
Im Jahr 2015 begannen die Bewohner, sich für den Bau einer örtlichen Schule einzusetzen. Im April 2018 wurde bekannt gegeben, dass auf einem 2,5 Hektar großen Areal eine neue Schule gebaut werden soll, die im Januar 2020 in Betrieb gehen soll.
Im Jahr 2018 wurden Gemeinschaftsworkshops abgehalten, um zu diskutieren, wie die Schule und die breitere Gemeinschaft miteinander interagieren könnten. Hauptforen wurden abgehalten, um Lernende und Lernen, Vielfalt, Gemeinschaft, Wohlbefinden, Nachhaltigkeit und Technologie zu diskutieren.
Der Bau begann Ende 2018 mit einem vertikalen Schuldesign. Das zweigeschossige Hauptgebäude besteht aus Empfang, Personalbüros, Besprechungsräumen und Bibliothek. Außerdem Unterrichtsräume mit expliziten Unterrichtsräumen, kollaborativen Lernräumen, Präsentationsräumen und ruhigen Leseecken. Das zweite Stockwerk enthält explizite Unterrichtsräume, kollaborative Lernräume, Bereiche zum Erzählen von Baugeschichten und ruhige Leseecken sowie Bereiche für Kunst, Wissenschaft und kreative Labore.
Das Gebäude für darstellende Künste und Leibeserziehung (PAPE) wurde entwickelt, um die Gemeinschaftsnutzung außerhalb der Öffnungszeiten sowie schulische Aktivitäten zu unterstützen und enthält eine gut ausgestattete Sport- und darstellende Kunsteinrichtung. Mit Fitnessraum, Musikraum, Foyer/Informeller Lernbereich, Kantine und Toiletten.
Modernste Lernräume
HAUPTGEBÄUDE
Unser Hauptgebäude ist der Ort für die meisten formellen und informellen Lernaktivitäten der Schule. Neben Räumen für explizites Lehren, kollaboratives Lernen, ruhiges Lesen und nasse und unordentliche Aktivitäten beherbergt das Hauptgebäude Rezeption, Personalbüros, Besprechungsräume und die Zentralbibliothek.
Die gesamte Umgebung ist fließend, aber zielgerichtet, da Mitarbeiter und Schüler diese Umgebungen so nutzen, wie sie ihre Bedürfnisse und Aktivitäten am besten unterstützen.
GEBÄUDE FÜR PERFORMING ARTS & PHYSIKALISCHE BILDUNG
Das PAPE-Gebäude erleichtert die Interaktion zwischen der Schule und der breiteren Gemeinschaft. Es kann während und nach der Schulzeit von verschiedenen Gemeindegruppen genutzt werden. Anpassbare Innenräume und starke Außenverbindungen sorgen für große und kleine Gruppen.
Allgemeine Lernräume
Unsere allgemeinen Lernräume sind flexibel gestaltet, um vielfältige, zielgerichtete kollaborative Lernumgebungen zu schaffen. Jede Lerngemeinschaftszone umfasst eine kleine Anzahl physisch geschlossener und akustisch getrennter Räume und miteinander verbundener kollaborativer Räume. Diese wunderbaren Räume ermöglichen den ganzen Tag über viele Lernmöglichkeiten, wie z Versammlungen.